Dziady Adama Mickiewicza stały się bohaterem 15. edycji Narodowego Czytania. Z tej okazji Biblioteka Pedagogiczna w Kutnie, we współpracy z Biblioteką Szkolną Szkoły Podstawowej nr 9 im. Władysława Jagiełły w Kutnie, zorganizowała lekcje biblioteczne dla uczniów klas VII i VIII. W dniach 7-9 września odbyło się osiem spotkań, które były okazją nie tylko do przypomnienia jednej z najważniejszych lektur polskiego romantyzmu, ale także do poznania jej autora, genezy utworu oraz idei ogólnopolskiej akcji promującej czytelnictwo.
Każda z przeprowadzonych lekcji miała podobny, przemyślany przebieg. Spotkanie rozpoczynało się od przybliżenia uczniom idei Narodowego Czytania oraz krótkiego przypomnienia utworów, które w poprzednich latach były lekturami kolejnych edycji akcji. O historii i znaczeniu Narodowego Czytania opowiedziała Justyna Szadkowska, pokazując, jak na przestrzeni lat zmieniały się wybory lekturowe i jak wiele ważnych dzieł polskiej literatury zostało dzięki tej inicjatywie przypomnianych czytelnikom w całym kraju.
Następnie Monika Olejniczak z biblioteki szkolnej wprowadzała młodzież w świat Dziadów. Przybliżyła genezę utworu oraz jego poszczególne części, zwracając uwagę na ich specyfikę i miejsce w twórczości Adama Mickiewicza. Szczególną uwagę poświęcono II części Dziadów, której fragmenty miały wybrzmieć podczas finałowej części spotkania, a która jest lektura obowiązkową w klasie VII.
Kolejnym elementem zajęć była opowieść o autorze dzieła. Ewa Tomczewska-Budniak przedstawiła uczniom informacje dotyczące życia i twórczości Adama Mickiewicza. Biografia wieszcza stała się dla młodzieży kontekstem pozwalającym lepiej zrozumieć jego twórczość oraz okoliczności powstania niektórych utworów.
Kulminacyjnym punktem każdej lekcji było wspólne czytanie fragmentów II części Dziadów. W role lektorów wcieliły się Monika Olejniczak i Justyna Szadkowska, a podczas niektórych spotkań do czytania dołączały również chętne osoby spośród uczniów. Dzięki temu młodzież nie była jedynie odbiorcą przygotowanych treści, ale mogła aktywnie uczestniczyć w wydarzeniu i stać się częścią wspólnego czytania. Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał przygotowane specjalnie na te okazję zakładki do książek z Mickiewiczem i cytatami z II i IV części jego romantycznego dramatu.
Odpowiednią atmosferę spotkań podkreślała również przygotowana dekoracja nawiązująca do obrzędu dziadów oraz mrocznego, tajemniczego klimatu II części dramatu. Charakter wydarzenia dodatkowo podkreślały czarne stroje prowadzących. Wszystkie te elementy sprawiły, że lekcje biblioteczne miały nieco odmienny charakter niż tradycyjne zajęcia poświęcone lekturze – stały się literackim spotkaniem, podczas którego można było nie tylko słuchać o Dziadach, ale także poczuć atmosferę utworu.
Działania związane z 15. edycją Narodowego Czytania rozpoczęły się w Bibliotece Pedagogicznej już wcześniej. Od 24 sierpnia na facebookowym profilu biblioteki codziennie udostępniany był kolejny odcinek audiobooka Dziadów, przygotowanego z inicjatywy Pary Prezydenckiej. Całość została podzielona na 13 odcinków, dzięki czemu czytelnicy mogli stopniowo, dzień po dniu, przypominać sobie treść dzieła i przygotować się do tegorocznej edycji Narodowego Czytania.
Biblioteka udostępniła również swoim obserwatorom transmisję na żywo z ogólnopolskiego wydarzenia Narodowego Czytania w Warszawie, które odbyło się 5 września. Była to kolejna możliwość wspólnego uczestniczenia w święcie polskiej literatury, również dla tych, którzy nie mogli osobiście pojawić się w stolicy.
Do wszystkich udostępnionych materiałów można w każdej chwili powrócić. Zachęcamy do odsłuchania audiobooka oraz obejrzenia zapisu transmisji z warszawskiego Narodowego Czytania – również po zakończeniu tegorocznej akcji. To dobry sposób, by we własnym tempie powrócić do Dziadów i odkryć w nich treści, które być może podczas szkolnej lektury nie zostały jeszcze dostrzeżone. A kto woli tradycyjne spotkanie z książką, może odwiedzić Bibliotekę Pedagogiczną w Kutnie i wypożyczyć Dziady z pamiątkowym stemplem Narodowego Czytania.
Ta wyjątkowa ogólnopolska akcja czytelnicza pokazała, że klasyka literatury nie musi pozostawać zamknięta na kartach podręcznika. Współcześnie, w odpowiedniej atmosferze może ponownie przemówić do młodego czytelnika żywo i przejmująco.
Autor tekstu: J. Szadkowska
